ODA

日本はこれまでに緊急無償資金協力事業により施設復旧・機材供与を行いましたが、教官のレベルに問題があり、高等教育レベルの工学教育を適切に行なえる状態になく、工学教育の正常な運営や、同国に必要な技術者の育成が困難な状態となっていました。この協力では、カリキュラム・シラバスの見直しと開発、講義ノート・実験指導書の作成、教官の研修（基礎数学、基礎物理、基礎工学科目、教授方法）等を行い、教官の能力向上を支援しました。

初等教員養成校における理数科の学生用教材及び講師用指導書を開発することにより、全国15の初等教員養成校の理数科講義の質の改善を図り、初等教員養成校学生の理数科指導力の向上に寄与します。

ウガンダ国東部に位置するアタリ地区において、農家の稲作技術向上、水利組合及び行政の能力強化を行なう。

日本はシエラレオネ国の地方議会（LC）職員の地域開発事業の能力向上を目的として技術協力を実施し、「地方議会地域開発事業実施ガイドライン」をまとめました。今回は国の主に東部州・南部州において、MLGRD及びLC職員の地域開発事業実施能力の向上、ガイドラインに沿った地域開発事業実施のモニタリングの仕組みの確立ならびにガイドラインの改訂を行う。

学校運営委員会（COGES）が活性化し持続的に機能するためのモデル改善・制度化や、児童の学習改善のための教育環境促進に資する優良活動事例の特定・普及を行います。

都市開発・建設省が地方中核都市を対象とする研修に係る中期計画を策定するとともに、地方中核都市を対象とした都市計画・開発管理に係る研修メカニズムを構築する。

ペトラ地域における総合的な観光開発マスタープランを策定することにより、当該地域におけるレジリエント（強靭）かつ持続可能な観光開発事業の促進に寄与します。

タミル・ナド州マドゥライ市において、同地域における拠点的役割を担う全インド医科大学の新設を支援し、高度な公的医療や人材育成を可能とする病院、大学施設及び関連機材の整備並びに病院運営及び人材育成体制強化等を行う。